細數(shù)陳志青少年時代走過的路,每一步都與“優(yōu)秀”這個形容詞緊密相連。中學畢業(yè)后以優(yōu)異成績?yōu)閹煼秾W校所錄??;尚未畢業(yè)就被學校指定給自己的同班同學上課;在距離高考只有20多天的時候開始復習功課,卻考出了四平地區(qū)排名第二的物理分數(shù);入學半年,便成為吉林工業(yè)大學恢復高考后的第一任學生會主席……
高考制度恢復三十年后的今天,陳志正當盛年,率領(lǐng)著中國農(nóng)業(yè)機械化科學研究院在農(nóng)機科研領(lǐng)域攻城掠池,創(chuàng)造著一個又一個輝煌??磥恚且獙?yōu)秀一路進行到底。
校園廣播傳喜訊
陳志用8年時間完成了小學和中學的學業(yè),1970年,15歲的陳志中學畢業(yè)。當年,吉林省中學畢業(yè)生統(tǒng)一實行“四個面向”政策,即面向農(nóng)村、面向工礦、面向部隊、面向?qū)W校。作為全年級里年齡**小的畢業(yè)生,陳志既不能參軍,也不能當工人,只能繼續(xù)上學讀書。當時有煤校、商校、師范等院校類型,陳志**終被師范學校所錄取,“其實,我**不喜歡當老師。”陳志笑著說。
雖然對教師這一行并不感冒,卻絲毫不妨礙陳志在師范學校迅速脫穎而出。為期兩年的學習尚未結(jié)束,學校就“相中”陳志,讓他留校任教,給自己的同班同學上課,之后又負責校團委的工作。因此,當吉林省團委于1977年決定在省委五七干校舉辦全省優(yōu)秀共青團干部培訓班時,陳志毫無懸念地獲得了團組織的推薦,開始了為期半年的脫產(chǎn)培訓。
當時,“四人幫”剛剛被粉碎,“文革”期間禁止播放的《英雄贊歌》等經(jīng)典歌曲重新出現(xiàn)在廣播里。1977年11月初的一天,干校廣播在播放歌曲之后,播出了一條重要消息:停頓了10年之久的高考制度即將恢復。這條消息,改變了陳志的命運。
雖然已經(jīng)擁有正式工作,但陳志一直覺得自己書沒有念夠,學習沒有學夠。聽到廣播后,陳志立即給師范學校黨委書記寫信,詢問自己能否參加高考。校黨委就此請示四平教育局,教育局給出的答復是:可以參加高考,但限報師范類院校。
經(jīng)吉林省團委領(lǐng)導同意,陳志提前結(jié)束培訓,回到東豐縣開始復習功課。當時,距離高考只有20多天。在這20多天里,陳志主要做了兩件事,一是找出中學時的課本,抽時間翻看;二是填報高考志愿。按照要求,第一志愿填報了東北師范大學。因為當時吉林大學化學系出了一個全國知名的化學家唐敖慶,立志效仿他的陳志在第二志愿一欄,填上了吉林大學化學系。
啃完窩頭進考場
備考期間,陳志住在師范學校宿舍,同宿舍一位家境優(yōu)越的同事也報名參加了高考。參加高考的那天早上,同事哥嫂為他送來了餃子,而陳志卻只能啃窩頭。
考試科目包括語文、政治和數(shù)理化,一共三張試卷,一天之內(nèi)全部考完?!拔夜烙嬜约簤騿堋!弊叱隹紙龅年愔?,對自己能否走進大學校門沒有把握。但是,對自身前途充滿信心的陳志,心情并不迷茫。
考試結(jié)束不久,寒假便如約而至。就在寒假期間,陳志收到了郵局送來的一封信,拆開信封,一份鮮紅的大學錄取通知書赫然在目,但是學校和專業(yè)卻變成了吉林工業(yè)大學
拖拉機專業(yè),這讓陳志頗感疑惑。
入學后經(jīng)過了解,陳志方才明白個中原委:原來自己的高考成績還挺突出,物理成績位居四平地區(qū)第二名。但是,當時全國正在“清查三種人”,由于陳志具有參加優(yōu)秀共青團干部培訓班的經(jīng)歷,吉林大學負責招生的老師認為,陳志即使不是文化大革命中的造反派,也是個“雙突干部”(突擊入黨、突擊提干),因此將他的檔案放在了一旁。而吉林工業(yè)大學的錄取老師則看中了陳志優(yōu)異的考試成績,沒有過多考慮政治因素,毅然招收陳志為本校拖拉機專業(yè)的學生。
原吉林工業(yè)大學的前身是始建于1954年的長春汽車拖拉機學院,1958年更名為吉林工業(yè)大學,其汽車和拖拉機專業(yè)全國聞名。
往昔崢嶸歲月稠
1978年3月,陳志走進了吉林工業(yè)大學的校門,隨即迅速“竄紅”,成為全校知名的風云人物。當年10月,陳志當選校學生會副主席;1979年1月,被任命為學生會主席、吉林省學生聯(lián)合會副主席、省青聯(lián)常委。據(jù)悉,陳志是恢復高考后,吉林工大第一任學生會主席,經(jīng)常列席學校黨委常委會議。
“我們那時候的學生會,確確實實是代表學生利益?!标愔净貞浾f。上任不久,陳志就發(fā)現(xiàn)同學們對食堂伙食普遍不滿,為此他組織各院系學生干部搜集同學意見,并向有關(guān)方面反映,要求提高伙食待遇,**終促使省里同意增加細糧和豆制品供應。
大學四年,其中兩年上基礎(chǔ)課,一年半上專業(yè)課,剩下半年用于實習和畢業(yè)設(shè)計。“那時候,大家學習的動力都非常足,目的也非常單純,就是覺得能上大學不容易,要好好珍惜這個機會?!标愔居∠?*深的有兩件事。一是每天早上五點就從床上爬起來,洗漱后便奔往大階梯教室,用椅墊或者書包占一個靠前排的好座位,以期上課時能夠看得更清楚一點、聽得更明白一點、和老師多交流一點。
另一件是自己學習英語的往事。大學期間,陳志的各門功課都很優(yōu)秀,在系里名列前茅,唯獨英語拖了后腿。眼看不少出身大城市的同學英語說得賊溜,可把不知ABC為何物的陳志給急壞了。從來就不甘落后的他奮起直追,每天熄燈后,捧上英語書到校園路燈下去背單詞。日復一日,終于把英語這塊“短板”給補齊了。
畢業(yè)分配一波三折
畢業(yè)前夕,校黨委書記親自找到陳志,給他帶來了這樣一個消息:吉林省委組織部決定從吉林大學和吉林工大畢業(yè)生中各選一人到新成立的知識分子工作辦公室工作,吉林工大已經(jīng)決定推薦陳志,一周后就要走馬上任。
在此之前,吉林團省委和吉林工大團委也分別向陳志伸出了橄欖枝,但是陳志并不愿意從事行政工作:“當時,我們那撥大學生**時髦的提法就是‘我要搞技術(shù)’。”陳志把自己的想法告訴了黨委書記,書記回答說:“你的個人想法可以保留,但這是組織的決定。”在那個年代,對于組織的決定,一般人只能選擇服從,陳志開始了畢業(yè)分配之外的等待。
可是10天過去了,陳志一直沒有接到上任通知。同學們按照畢業(yè)分配方案,陸續(xù)奔赴工作崗位,只有他還沒有著落。陳志找到了校學生工作部部長,學校立即向吉林省委組織部打探消息,得到的答復是:“原決定有變化?!?/div>
事后陳志才獲悉事情的原委。原東北師大(吉林師大)一位畢業(yè)生的準岳父是位領(lǐng)導,希望將未來女婿留在長春,因此從中進行了干涉。這是陳志生命中第一次遭遇“暗箱操作”,可是陳志并不感覺失望和憤怒,僅有“原來事情可以這樣辦”的感悟。
之后,陳志又謝絕了吉林工大留校工作的美意,希望到科研一線貢獻自己的力量。了解到陳志的意愿后,校領(lǐng)導拍了胸脯:“你是我們學校優(yōu)秀學生的代表,如果不能為你安排一個滿意的工作崗位,還有誰愿意到吉林工大來上學?我們一定會把你分配到一個能夠充分發(fā)揮你聰明才智的地方去?!苯?jīng)過學校和原機械部的共同努力,陳志來到了中國農(nóng)業(yè)機械化科學研究院。在當時,中國農(nóng)機院只接收農(nóng)機專業(yè)的學生,陳志是極少數(shù)進入該院工作的拖拉機專業(yè)畢業(yè)生之一。
如今的陳志,不但成為中國農(nóng)機院的掌門人,同時還擔任多所大學院校的客座教授。談及今天的大學生,他感嘆:“現(xiàn)代大學生的整體素質(zhì),比我們要高出許多,無論是智力水平,還是知識面。在我讀大學的時候,大學生要是談戀愛,別說是老師,就連同學都覺得恥辱;可是這對于今天的大學生來說,卻是再正常不過的事情。我認為,這是觀念的進步、社會的進步?!?/div>
發(fā)表于 @ 2008年07月02日 10:56:00 |點擊數(shù)()